थार्नडाईक द्वारा दिये गए सीखने के नियमों में से मुख्य नियम कौनसा नहीं है?

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थार्नडाईक द्वारा दिये गए सीखने के नियमों में से मुख्य नियम कौनसा नहीं है?


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थार्नडाईक द्वारा दिये गए सीखने के नियमों में से मुख्य नियम कौनसा नहीं है?

शिक्षा/बाल मनोविज्ञान (Child/Educational Psychology) से संबन्धित अन्य महत्वपूर्ण प्रश्न

बुद्धि-लब्धि ज्ञात करने का सूत्र प्रतिपादित किया-
‘बुद्धि का बहुतत्त्व सिद्धान्त‘ प्रतिपादित किया-
सीखने का सम्बन्ध-सिद्धान्त किस मनोवैज्ञानिक ने दिया?
मेक्डूगल ने मूल प्रवृतियों की कुल संख्या बताई-
मनोविज्ञान के संबंध में यह परिभाषा किसने दी थी? मनोविज्ञान व्यवहार का शुद्ध विज्ञान है।
किशोरावस्था में विकास के सम्बन्ध में क्रमिक विकास का सिद्धान्त किसने दिया था?
आई.बी.टी. (IBT) का निर्माण किसने किया-
‘‘आदतों, ज्ञान और अभिवृत्तियों का अर्जन ही अधिगम है।‘‘ यह परिभाषा किस विद्वान द्वारा दी गई है ?
‘‘व्यक्तित्व मनोदेहिक व्यवस्थाओं का गत्यामक संगठन है।‘‘ यह परिभाषा किस विद्वान की है ?

थार्नडाईक द्वारा दिये गए सीखने के नियमों में से मुख्य नियम कौनसा नहीं है, तत्परता का नियम, परिणाम या प्रभाव का नियम, अभ्यास का नियम, अभिवृत्ति या मनोवृत्ति का नियम, सम्बन्धित परिवर्तन का नियम, आंशिक क्रिया का नियम, thorndike dvara diye gaye sikhne ke niyaon me se mukhyaniyam kounsa nahi hai, parinaam ya prabhav ka niyam, abhivriti ya manovriti ka niyam, sambandhit parivartan ka niyam, aanshik kriya ka, abhyas ka niyam, tatparta ka niyam, आत्मीकरण का नियम, aatmikaran ka niyam

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